Tercera parte de nuestra encuesta sobre el estado de la industria de Pilates:propietarios de estudios

Las publicaciones de blogs anteriores analizaban varios segmentos de la industria. Nuestra primera pieza se centró en el entusiasta o participante de Pilates (no profesionales). La segunda pieza analizó la experiencia de los instructores. En esta publicación, nuestra pieza final, estamos analizando cómo ha cambiado el panorama para los propietarios de estudios de Pilates (tanto los estudios tradicionales que ofrecen sesiones privadas, a dúo y semiprivadas como los que ofrecen clases grupales de Reformer).

También incluiremos información de una conversación reciente entre John Marston y Gia Calhoun de Pilates Anytime, que fue parte de nuestra serie de informes de Pilates que analiza temas de interés para los profesionales de Pilates. Siga leyendo para obtener más información sobre nuestros hallazgos y nuestras predicciones mientras navegamos por una nueva normalidad gracias a Covid-19.

"El genio está fuera de la botella"

Casi dos años después de la pandemia mundial, muchos de nosotros estamos acostumbrados a trabajar, y hacer ejercicio, desde casa. La industria de Pilates aprendió colectivamente a Zoom, ya que las únicas opciones en algunos lugares eran cerrar las puertas de sus estudios o cambiar a instrucción remota o video a pedido. Los clientes han descubierto la conveniencia de hacer ejercicio en casa, a menudo comprando equipos como Reformers. Es posible que estén haciendo ejercicio con más frecuencia, no menos, ahora que el reformador está a solo unos metros de su cama o escritorio.

De más de 1500 encuestados, casi una quinta parte, o el 18 por ciento, se identificaron como propietarios de un estudio de Pilates. Antes de la pandemia, el 90 por ciento de estos estudios ofrecían sesiones privadas sobre equipos, así como dúos y semiprivados (77 por ciento) y clases grupales (65 por ciento). Casi el 15 por ciento de los propietarios de estudios también dirigían programas de formación de profesores, una fuente importante de ingresos y de futuros talentos docentes. Casi el 40 por ciento de los encuestados había sido propietario de su estudio durante cinco años o menos (38 por ciento), otro 23 por ciento había sido propietario de su estudio durante diez años y el 8,5 por ciento durante 20 años o más. Como era de esperar, solo uno de nuestros encuestados abrió un estudio durante la pandemia.

El modelo de Studio bajo presión

Durante la pandemia, los instructores individuales perdieron trabajo cuando los estudios cerraron o tenían acceso limitado, pero en algunos casos recuperaron a sus clientes e ingresos al enseñar en Zoom, a menudo eliminando los estudios en el proceso. En los viejos tiempos, la información de contacto del cliente era "propiedad" del estudio, pero dado que el mensaje de texto ha reemplazado a la recepcionista del estudio en muchos casos, los instructores ahora eran libres de hacer sus propios arreglos con los clientes.

Este desarrollo, junto con los bloqueos, la realidad de que hacer ejercicio con una máscara no es cómodo para la mayoría de las personas y la aprensión generalizada por hacer ejercicio cerca de otras personas durante una pandemia global, probablemente contribuyó a que los ingresos del estudio disminuyeran para el 80 por ciento de nuestros encuestados. El catorce por ciento de los propietarios de estudios informaron que su negocio se mantuvo más o menos igual, mientras que otro siete por ciento vio un aumento en el negocio durante Covid.

Un tercio de nuestros encuestados dijo que la cantidad de estudios en su comunidad había disminuido durante Covid. Casi una cuarta parte de los propietarios de estudios en nuestra encuesta tuvieron que cerrar permanentemente sus propios estudios. A diferencia de los instructores individuales, este grupo tenía la carga adicional de tener que pagar el alquiler, los servicios públicos y el seguro. También habían realizado inversiones en equipos que a menudo estaban acumulando polvo (aunque casi el 20 por ciento de los propietarios de estudios en nuestra encuesta informaron que alquilaron su equipo de Pilates infrautilizado a sus clientes cuando sus estudios estaban inactivos).

Durante la pandemia, las tres cuartas partes de los propietarios de estudios en nuestra encuesta pasaron a plataformas en línea como Zoom. El catorce por ciento trasladó sus clases o equipos al aire libre (¡no es poca cosa en un clima frío!). Treinta y seis por ciento continuó enseñando en persona.

Pantalla a pantalla, no cara a cara

La formación de profesores también fue virtual, por necesidad. El jurado aún está deliberando sobre el valor de la formación de profesores virtuales en la era Zoom, ya que las indicaciones táctiles son la piedra angular de una buena enseñanza de Pilates. Además, la mayoría de los alumnos carecen de acceso a los aparatos tradicionales de Pilates si la formación del profesorado no se realiza en un estudio físico.

Las conferencias de Pilates también pasaron a ser virtuales. Un aspecto positivo es que los profesores y propietarios de estudios no necesitaban reservar un fin de semana largo para asistir a una conferencia en una ciudad lejana o incluso en un país y pagar la comida, el alojamiento y el transporte, además de las tarifas de la conferencia. Vimos retiros y conferencias del tamaño de un bocado en la ciudad que surgieron durante la pandemia para tomar el lugar de reuniones más grandes y más largas.

La pandemia marcó el comienzo de un aislamiento social que, para algunos, llevó a la introspección. La gente se hace preguntas como:"¿Cómo quiero que sea mi vida?" y "¿Dónde quiero vivir?" Para algunos, las respuestas pueden incluir dejar la industria de Pilates. Especialmente al comienzo de la pandemia, los instructores pueden haber sentido presión (económica y social) para continuar enseñando en persona, particularmente si atienden a un cliente de alto nivel que está acostumbrado a que los servicios se realicen en el hogar. Algunos instructores, especialmente aquellos cuya edad los hace más vulnerables al virus, pueden haber decidido que no valía la pena correr el riesgo. Nuestros encuestados indicaron que casi el 16 por ciento de sus instructores eligieron irse durante la pandemia, mientras que otro seis por ciento fue despedido.

De los 66 propietarios de estudios que informaron que habían cerrado sus estudios, un poco más del 71 por ciento (47) todavía están enseñando. Seis propietarios de estudios (nueve por ciento) están siguiendo otra carrera, mientras que solo uno (1,5 por ciento) se ha jubilado. Sin embargo, más de una cuarta parte de los propietarios dijeron que habían reducido el tamaño de sus estudios, tal vez subarrendando el espacio a una empresa afiliada, mudándose a un espacio con una huella más pequeña o mudándose a un estudio en casa.

Supervivencia del más ágil

La vacilación de las vacunas, junto con los lentos lanzamientos de vacunas, continúa causando picos en los casos, además de generar variantes y más bloqueos. El resultado es que parece probable que se mantenga un régimen de entrenamiento híbrido, con el 56 por ciento de los propietarios de estudios citando este modelo como el que esperan ver en el futuro. Este modelo incluye sesiones tradicionales en un estudio con un instructor, pero complementadas con entrenamientos en casa, ya sea con video a pedido o un instructor Zoom, o tal vez al aire libre en un parque o en un estacionamiento. El treinta por ciento de los propietarios tiene la intención de ofrecer clases y sesiones en persona únicamente. Un tercio espera ver un aumento en la demanda de dúos y sesiones semiprivadas, tal vez reflejando que las clases grupales más grandes son menos atractivas en este momento.

De cara al futuro, esperamos que los estudios que permanecerán en el negocio sean aquellos que puedan ser ágiles, adaptables y flexibles. ¿Cómo está administrando durante este tiempo y qué cambios ha realizado en su negocio debido a Covid? Háganos saber en los comentarios a continuación.



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