Segunda parte de nuestra encuesta sobre el estado de la industria de Pilates:instructores

La primera parte de nuestro informe sobre nuestros hallazgos de más de 1500 respuestas analizó la experiencia de los estudiantes y entusiastas de Pilates. Un artículo futuro examinará el panorama cambiado para los propietarios de estudios. En este artículo, discutimos las experiencias de los instructores de Pilates, tanto independientes como aquellos que trabajaron para un estudio o gimnasio.

¿Quién respondió a nuestra encuesta?

De nuestros más de 1500 encuestados, 691 (40%) se identificaron como profesores de Pilates. Aproximadamente el 40 por ciento de estos instructores habían estado enseñando durante más de diez años, y el resto había enseñado durante uno a cinco años (31%), cinco a diez años (22%) o menos de un año (8%).

La forma más común de enseñanza fueron las clases grupales (88%), seguidas de las sesiones privadas (80%), duetos / sesiones semiprivadas (60%). Curiosamente, menos del 10 por ciento de los encuestados dijo que enseñaba en línea. Una quinta parte de los encuestados impartió clases de Mat solamente.

El veinticuatro por ciento de los instructores enseñó diez horas (diez sesiones o clases) por semana, y otro 22 por ciento enseñó cinco horas o menos, quince horas (18%) y 20 horas (15%). Solo el diez por ciento informó que enseñaba 25 horas a la semana, y otro diez por ciento enseñaba 30 horas (6%) o 35 horas (4%).

Menos lugares para trabajar y enseñar

Camine por cualquier calle principal o calle principal de cualquier ciudad del mundo y verá letreros de "Se alquila", evidencia de cómo la pandemia afectó a las pequeñas empresas. Los estudios de Pilates no fueron inmunes. Cuando llegó Covid, el 29 por ciento de nuestros instructores encuestados dijeron que dejaron de enseñar, y otro 61 por ciento pasó a enseñar virtualmente. Solo el 10 por ciento dijo que continuaba enseñando en persona.

A mitad de la pandemia, la creciente popularidad de Zoom para todo, desde la escuela hasta las horas felices y las artes escénicas, también se aplica a la práctica de Pilates. Los instructores informaron que casi la mitad de sus estudiantes (46%) pasaron a sesiones virtuales de algún tipo. Un enorme 92 por ciento de nuestros encuestados informó haber enseñado a través de Zoom. También enseñaron a través de FaceTime (16%) y Facebook Live (8%), entre otras plataformas digitales. Esto es impresionante porque sospechamos que la mayoría de estos instructores tenían poca o ninguna experiencia en el uso de la tecnología o en la enseñanza en línea antes de marzo de 2020. De los que enseñaron en línea, tres cuartas partes impartieron clases en vivo, con un número mucho menor (4%) impartir clases bajo demanda. Otro 20 por ciento ofreció clases en vivo y bajo demanda.

Tanto la velocidad con la que los instructores se acercaron a Zoom como la adopción de la plataforma en toda la industria por parte de instructores y estudiantes probablemente marcaron una gran diferencia para que la profesión permaneciera viable durante la pandemia. La mayoría (64%) de los estudios de Pilates se vieron obligados a cerrar y luego reabrir (posiblemente con capacidad limitada u otras restricciones relacionadas con Covid), y el seis por ciento cerró permanentemente. Más del 11 por ciento de los estudios permanecieron abiertos durante la pandemia, lo que refleja el mosaico de restricciones vigentes en los Estados Unidos (donde la mayoría de nuestros encuestados viven y trabajan).

Enseñar menos horas durante Covid

Como sucedió con los trabajadores de otras industrias que dependen del contacto en persona, los instructores de Pilates vieron disminuir sus horas de enseñanza. En nuestra encuesta, el 63 por ciento de los encuestados trabajó menos horas, mientras que el 20 por ciento enseñó aproximadamente la misma cantidad. Solo el 14 por ciento vio crecer sus horas durante Covid, quizás debido a su adopción temprana de la enseñanza en línea.

Algo más de la mitad (52%) de los encuestados dijeron que su tasa de enseñanza se mantuvo igual durante la pandemia, mientras que casi el 40 por ciento cobró menos, tal vez debido a la percepción temprana de que la enseñanza de Zoom no era tan valiosa como la enseñanza en persona. o porque las clases se limitaron solo a Mat ya que la mayoría de los clientes no tienen Reformers en casa. (Por cierto, es probable que esta última estadística cambie a medida que más y más personas compren Reformers para uso personal, sobre lo cual informamos en nuestra última publicación de blog). Solo el nueve por ciento de los instructores informaron cobrar más durante este tiempo.

El resultado de enseñar menos horas a la misma o una tarifa por hora reducida significó que casi el 68 por ciento de los instructores vieron disminuir sus ingresos por enseñanza durante la pandemia, y solo el 17 por ciento dijo que sus ingresos se mantuvieron iguales. Sorprendentemente, el 16 por ciento de los encuestados informó haber obtenido más ingresos durante Covid. Es probable que estos instructores con mayores ingresos fueran los que pudieron cambiar a Zoom y adaptar su enseñanza a este nuevo medio. Conocimos a instructores que realmente tuvieron sus mejores años en términos de ingresos y equilibrio entre el trabajo y la vida gracias a la adopción temprana y exitosa de la enseñanza en Zoom u otras plataformas en línea.

Mantenerse inspirado

Con conferencias y seminarios de educación continua en persona fuera de la mesa debido a la pandemia, nos preguntamos dónde encontrarían inspiración los instructores de Pilates y recursos de educación continua durante la pandemia. Las respuestas más populares fueron los servicios de suscripción en línea (68%), seguidos de las redes sociales (48%), las asociaciones de Pilates nacionales e internacionales (37%), YouTube (33%) y blogs (14%).

Cuando se les preguntó si la pandemia cambió su perspectiva sobre su elección de carrera, casi la mitad de los encuestados que eran instructores dijeron que no había diferencia. El treinta y cinco por ciento informó que hizo que la enseñanza de Pilates fuera más atractiva y valiosa, quizás debido a la mayor conciencia de la importancia de la resiliencia física y mental durante una pandemia mundial. El dieciséis por ciento dijo que la pandemia hizo que la enseñanza de Pilates fuera menos atractiva, probablemente porque Covid hizo que fuera más difícil, al menos al principio, ganarse la vida.

Haciendo eco de lo que vimos en nuestras respuestas de los practicantes de Pilates, dos tercios de nuestros instructores encuestados planean continuar enseñando utilizando un "modelo híbrido" de instrucción en línea y en persona. El veinticinco por ciento planea volver al modelo anterior de solo en persona, y solo el tres por ciento elige solo en línea. El seis por ciento dijo que no estaba seguro. La disponibilidad de vacunas para Covid no pareció ser un factor significativo en dónde o cómo los instructores planeaban continuar enseñando, y más de la mitad informaron que no haría una diferencia en sus planes. Otro cuarto dijo que la vacuna influiría en sus planes. También es importante señalar que esta encuesta se realizó antes de la aparición de la variante Delta altamente contagiosa.

Mirando hacia el futuro

En una futura publicación de blog, veremos específicamente cómo Covid-19 ha cambiado el modelo comercial de ser propietario de un estudio de Pilates, y compartiremos algunas observaciones y predicciones sobre el futuro de la industria de Pilates obtenidas de un Informe reciente de Pilates con Gia. Calhoun y John Marston de Pilates Anytime.

Nos encantaría saber más acerca de sus experiencias en la enseñanza durante la pandemia. Háganos saber cómo le está yendo en la sección de comentarios a continuación.

[Segunda parte de nuestra encuesta sobre el estado de la industria de Pilates:instructores: https://es.sportsfitness.win/aptitud/Pilates/1008050007.html ]