Capoeira - Métodos de enseñanza actuales y pedagogía no lineal:Parte 6:Conc

Aunque Capoeira ha pasado las últimas dos décadas ampliando su alcance En todo el mundo, en muchos aspectos su pedagogía se ha mantenido constante en las últimas décadas. A medida que nuevas culturas abrazan el arte, es difícil ver que esto siga siendo así. Con tantos grupos de movimiento y deportes intercambiando ideas de una variedad de disciplinas, parece inevitable que con el tiempo, la Capoeira se vea afectada y los maestros deben tener la mente abierta a esto.

Este artículo ha evitado cómo la Capoeira cambiará con el tiempo, ya que La historia ha demostrado que puede ser divertido especular, pero imposible de predecir y, en cambio, se centra en los métodos de enseñanza que se utilizan. Por experiencia personal, he visto cómo el método equivocado para la persona equivocada puede tener malos resultados, pero al estar abierto a las ideas y la investigación, Capoeira puede aprender y mejorar el entorno para sus estudiantes.

En su libro reciente, Range, el autor David Epstein mira en cuántos de los individuos y organizaciones más exitosos han aprendido de una variedad de antecedentes antes de aplicarlo a una disciplina o problema específico. Me he referido a ideas de la fisioterapia, el deporte y la adquisición de habilidades, pero esto es simplemente un rastro de la superficie. La base de conocimientos en estas áreas es enorme, y con el intercambio a través de Internet, esto es cada vez más accesible para los profesores. Incluso en este artículo he omitido ideas sobre planificación, nutrición, fuerza y ​​acondicionamiento, indicaciones, análisis de video y decenas de otras que podrían discutirse y aplicarse a la Capoeira.

Esperamos que este artículo haya dado algunas ideas para comenzar una conversación. Ya sea que se trate de introducir buenas prácticas de fisioterapia para ayudar a reducir el riesgo de lesiones y sentar las bases para el desempeño, o introducir algunas ideas de la danza u otras prácticas de movimiento para aumentar las capacidades de los estudiantes. Quizás lo más importante es que he intentado presentar algunas ideas de la investigación sobre la adquisición de habilidades para asegurar que se enseñe a los estudiantes de una manera que promueva la transferibilidad de sus nuevas habilidades al entorno de Capoeira de Roda, con el uso de problemas de entrenamiento contextuales.

En mi opinión, este es el comienzo de la aplicación de estas ideas en Capoeira, y puedo dar fe de que esto es un gran desafío. Con suerte, si más profesores lo intentan, todos podemos aprender de la experiencia. Sin embargo, creo que al igual que en Range, al aprender de la investigación y las ideas de otras disciplinas, así como de los antecedentes de todos sus maestros, la enseñanza de Capoeira puede mejorar y, por lo tanto, más estudiantes continuarán estudiando esta fascinante forma de arte. y las Rodas en las que jugamos serán mucho mejores.

Esperamos verte en el caos de la Roda.

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