La elección de los atletas

A los atletas jóvenes les encanta participar en actividades divertidas, que les permitan mostrar sus habilidades y habilidades, y donde la mejora de las habilidades es enseñada por entrenadores atentos e informados. Desafortunadamente, los atletas jóvenes no toman la decisión sobre quién les proporcionará los antecedentes para futuros éxitos en el campo y en la vida. Padres, entrenadores, organizaciones deportivas, y los amigos padres influyentes juegan un papel importante en la selección de deportes y en cómo se desarrollará la educación deportiva. ¿Cómo pueden los participantes del deporte juvenil navegar por este sistema de desarrollo en el que obtienen un conocimiento, energizado, y un maestro competente como entrenador y un grupo de padres de apoyo es un juego de suerte?

Educación ... Educación ... Educación ... Los padres y entrenadores que mejoran el conocimiento dentro del campo de los deportes juveniles tienen una mejor oportunidad para tomar mejores decisiones y crear un entorno mejorado para el participante. Todos los atletas jóvenes merecen participar en un entorno positivo que se basa en el crecimiento y el éxito individuales. Los atletas prosperan en entornos que cuentan con:

• El aprendizaje y la diversión son los dos objetivos de resultados importantes.
• Un énfasis puesto en la mejora personal antes que en ganar.
• Entrenadores que crean relaciones personales con los deportistas y sus familias.
• Los errores como trampolines hacia el logro.
• Entrenadores que brindan un refuerzo positivo en una proporción mayor en comparación con la crítica constructiva.

Cuanto antes se pueda colocar a un atleta en este tipo de entorno, mayor será la oportunidad para que el participante comience a desarrollar una pasión por la actividad.
Los atletas que desarrollan una pasión por la participación deportiva a una edad más temprana se divierten mientras participan, pasar más tiempo trabajando en sus habilidades fuera de la práctica, tómese el tiempo para observar juegos más profesionales, y convertirse en devotos del deporte de su elección a medida que envejecen. Los estilos de vida saludables y activos para toda la vida se crean de esta manera simplemente creando un entorno positivo y de apoyo alrededor del atleta. A medida que el atleta comienza a participar, no tienen control sobre cómo es el entorno en el que están involucrados. Si bien la mayoría de los administradores deportivos, entrenadores, y los padres dan un paso adelante por razones positivas, simplemente no saben cómo crear con éxito el entorno necesario para que se produzca el éxito.

Un entorno deportivo positivo se verá diferente de todos los grupos involucrados, incluido el atleta, familia, amigos, y entrenador. Participación del jugador, divertida, y el interés por la actividad aumenta cuando cada grupo que influye en el atleta trabaja en armonía. Un ambiente deportivo positivo tendrá opciones para todos los niveles de participantes, incluidos los principiantes, jugadores avanzados, y todos en el medio. Colocar al atleta dentro del nivel y equipo apropiados donde tienen la oportunidad de tener éxito a través del trabajo duro y la dedicación ayuda a desarrollar la pasión. Haga coincidir un entrenador de calidad que comprenda el entorno en el que prosperan los atletas y aparecerá una oportunidad para el aprendizaje permanente a través del deporte. La fórmula no es complicada, pero muy a menudo los grupos de apoyo confunden lo que quieren los niños con sus propios deseos personales. Se convierte en entrenador y centrado en los padres donde lograr el éxito se define a través de la victoria y los trofeos. Los atletas prosperan en un entorno donde la diversión y el aprendizaje son los principales motivos de participación. Si se sale de control y el grupo define el éxito como ganar juegos, los jugadores no podrán lidiar con la presión de estar en una situación en la que hay que ganar en todo momento. En este entorno, el éxito no ocurre a menos que se gane el juego. Después de ver miles de juegos durante toda su vida, se ha hecho evidente que un equipo puede ganar o perder el juego y que ambos equipos pueden desarrollar y aprender. Depende de en qué pone énfasis el entrenador ... desarrollo y aprendizaje o ganar y perder. El desarrollo y el aprendizaje son lo que queremos ... el desarrollo y el aprendizaje nos llevan a convertirnos en aprendices de por vida ... el desarrollo y el aprendizaje permiten a los atletas acentuar el proceso sobre el resultado. Cuando el propósito de participación del atleta es diferente al de los entrenadores, padres, y otros miembros del grupo de apoyo del atleta, el resultado será desastroso.

La coherencia y la cooperación desarrolladas a través de experiencias compartidas de todos los factores influyentes alrededor del atleta conducen al establecimiento de un ambiente deportivo positivo. Un entorno deportivo positivo es un subproducto del liderazgo del equipo, grupo, u organización que determina intencionalmente que las relaciones y acciones positivas dentro de los esfuerzos deportivos tienen el efecto de crear una mayor oportunidad para el éxito de por vida del atleta. Este proceso no ocurre por arte de magia y, a menudo, los entrenadores y los líderes organizacionales lo pasan por alto. Solo a través de esta interacción positiva intencional se puede moldear el entorno para que tenga un impacto tan dramático en el participante.

Desde la perspectiva de los atletas, un entorno positivo se ve así:

• Se divierte aprendiendo y desarrollando habilidades y destrezas en el esfuerzo atlético elegido.
• Entusiasta por asistir a la práctica y no quiere irse.
• Llega temprano y durante la práctica es optimista, risa, y sonriendo.
• Disfruta del entrenamiento y, a menudo, entrena solo fuera de los tiempos de práctica establecidos.
• Aprecia pasar tiempo con otros miembros del equipo y sus familias dentro y fuera del campo.
• Disfruta del flujo de la práctica y aprende a través de oportunidades participativas.
• Gana confianza a través de comentarios positivos, pero comprende que recibir críticas constructivas es una oportunidad para aprender.
• Define el éxito mediante el establecimiento de objetivos para tener una comprensión completa de cómo ganar por un día, semana, mes, temporada, y de por vida.
• Se enorgullece de afirmar que es miembro del equipo o grupo en el que entrena y juega.

Estas perspectivas sobre un entorno deportivo positivo solo se hacen realidad cuando el liderazgo de la organización o del equipo se da cuenta de que el éxito es más que ganar el juego o ganar el campeonato de liga. El éxito es comprender el proceso para ganar de por vida. El liderazgo debe educar a todos los grupos para garantizar que se cree un entorno deportivo positivo en general.

La búsqueda de un entrenador dinámico, mentor, y el líder del grupo debe comenzar desde el comienzo de la participación. No es solo algo que el deportista necesita a los 15 años sino que lo necesita a los 5… y todos los años en los que participa en atletismo. Los entrenadores dinámicos que se preocupan enseñan lecciones que se pueden usar durante toda la vida, no se usa simplemente la semana que viene para ganar el juego. Prepare a su hijo para el éxito siendo un participante activo en la búsqueda del entrenador y el programa adecuados para su hijo. Los entrenadores y líderes efectivos pueden crear experiencias deportivas juveniles significativas en las que los atletas puedan aprender sobre ideas como la ética del trabajo, trabajo en equipo, respeto, superando la adversidad, y grandeza competitiva. Estos entrenadores tienen los siguientes atributos:

• Honesto / Accesible / Gran comunicador
• Apasionado / Divertido / Cariñoso
• Enfatizar y crear relaciones positivas
• Dedicado al éxito del atleta y el programa
• Educado en la docencia, Altera el estilo de liderazgo para distintas situaciones, Proporciona comentarios efectivos

Los atletas jóvenes tienen oportunidades limitadas para crear un entorno de éxito para ellos mismos. Se le da una increíble cantidad de responsabilidad al grupo de apoyo de los atletas que incluye a los padres, entrenadores, organización deportiva, otros miembros de la familia, y amigos de los padres. Cuando estos grupos trabajan juntos como factores influyentes positivos en la vida del atleta, se crea un entorno eficaz para que el deportista crezca, prosperar, desarrollar, y conviértete en un aprendiz de por vida.

A medida que nuestro atleta juvenil avanza hacia sus próximos hitos en la vida, como la universidad o un trabajo de tiempo completo, ¿Qué más querríamos al mirar hacia atrás en la experiencia atlética de los jóvenes, sino una oportunidad de haber participado en una excelente organización que dio forma al crecimiento y desarrollo positivos de los miembros de nuestra familia más preciados? Las puntuaciones se han olvidado hace mucho tiempo, pero las experiencias significativas duran para siempre.

Brad Nein
EducatedCoaches.com
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