1 + 1 no es igual a 2 en esgrima

La distancia de 0 a 1 no es la misma que la distancia de 1 a 2. Al menos, no en esgrima.

Es algo que notamos cuando llegan nuevos esgrimistas y comienzan a aprender a esgrima, luego compitiendo. Inicialmente, hay este crecimiento explosivo. Un esgrimista entra para unirse a Y10 y son ganadores desde el principio. Comienzan con cero esgrima y en solo un año pasan a ser uno, ¡a ser esgrimistas! Este salto de cero a uno aparentemente ocurre de la noche a la mañana.

Entonces las cosas se estancan. Ellos disminuyen la velocidad se quedan quietos. ¿O lo hacen ellos? En verdad, ese nivel de progreso no continúa después del primer año en el que los padres ven este cambio masivo, pero eso no significa de ninguna manera que el crecimiento se haya detenido realmente. Sin embargo, ¿por qué parece que se ralentiza tan drásticamente? ¿Por qué uno más uno no es igual a dos en esgrima?

Crecimiento logarítmico frente a crecimiento lineal

De novato a alguna mejora inicial es fácil, pero luego cada paso siguiente es difícil. Es como si la escala se volviera logarítmica en lugar de lineal.

En una escala lineal, el valor entre los números es estático. Así es como todos aprendimos a contar en el jardín de infancia identificar cuántas manzanas había en una canasta o cuántos crayones había sobre la mesa. Así es como le damos sentido al mundo matemáticamente desde el principio. Por ejemplo, piense en una recta numérica. La distancia entre los números 0 y 1 es uno, y la distancia entre los números 10 y 11 es uno, y la distancia entre 175 y 176 también es uno. La diferencia de valores es siempre la misma, ¡y eso tiene sentido!

Una escala logarítmica es algo diferente. El valor entre puntos cambia, y cambia en un patrón distinto, ¡uno que también tiene sentido! El valor logarítmico se basa en exponentes, y hay muchas matemáticas relacionadas con eso, pero la idea básica es que con crecimiento logarítmico, la curva sube abruptamente en lugar de en línea recta. Entonces, la distancia entre 0 y 1 podría tener un valor de 1, pero la distancia entre 1 y 2 puede ser diez. Luego, la distancia entre 2 y 3 vuelve a subir abruptamente, esta vez a cien.

(Si desea profundizar en el aprendizaje de estas fantásticas matemáticas, mira este enlace.)

Observe cómo la curva logarítmica salta bruscamente al principio, luego se estabiliza con el tiempo. ¡Así es como se aprende a esgrimir! Obtienes esta curva empinada al principio, entonces esa curva se vuelve mucho más plana y se eleva más lentamente. De repente, no estás recibiendo el gran impulso que recibiste antes.

Es muy importante tener en cuenta que esto no solo es cierto en la esgrima, pero es cierto en casi todas las áreas de la vida. Cuando empiece a aprender una nueva habilidad, al principio, parece que avanza a pasos agigantados. Y, de hecho, estás dando pasos de gigante porque vienes del cero absoluto, de no saber absolutamente nada a saber algo. Sin embargo, nunca podrás volver a estar en cero. Nunca más podrás volver a no saber la cosa por lo que la curva del aprendizaje nunca volverá a ser tan grande necesariamente. Cada avance incremental en el conocimiento no es tan obvio como antes. Cuando reconozca esto y cuando ayude a su joven esgrimista a reconocerlo, está construyendo una base positiva para una buena mentalidad de crecimiento tanto en la franja como fuera de ella.

¿Por qué se aplana la curva de la cerca?

El espacio entre el primer año de aprendizaje de la esgrima y todos los años siguientes son cosas cuantitativamente diferentes. El nivel de inversión, el nivel de esfuerzo no es el mismo durante el largo período de tiempo que lleva dominar la esgrima.

Piense en cuándo un esgrimista no está esgrimiendo en absoluto y cuándo lo está haciendo. Empiezan sin haber empuñado nunca una espada, nunca haber pisado una tira. No saben la diferencia entre una pista y un cojo, entre un parry y en guarde. Nunca se han puesto máscara ni uniforme, Nunca escuché el sonido del timbre por un momento. El esgrimista va de la nada a algo. Los niños muestran esto incluso más que los adultos porque absorben cosas nuevas muy rápidamente. Tienden a captar de inmediato lo básico, y si tienen un buen sentido de enfoque en su aprendizaje y están inscritos en un programa con un entrenador fuerte, mostrarán un gran progreso desde el principio.

Después de ese impulso inicial de aprendizaje en esgrima, no hay tanto para subir. Estás investigando cambios mucho más pequeños de este movimiento de esgrima a ese movimiento de esgrima. Analicemos esto un poco más claramente.

  • Año uno:aprende posturas básicas, acostumbrarse a un uniforme de esgrima, avanzar y retroceder en la tira. ¡Hurra! Antes no parecías un esgrimista, pero ahora pareces un esgrimista (¡especialmente si te quedas quieto!)
  • Segundo año:ajustar posturas, mejorar la forma, concentrarse mejor durante la competición, acostumbrarse a hacer los cambios que le pida el entrenador. Te ves un poco diferente al año pasado sobre todo porque tiene mucha más confianza que antes.
  • Año tres - Continuar mejorando las posturas, tu forma se está volviendo realmente nítida, puedes escuchar a tu entrenador de manera eficaz durante la competición, te mueves de manera totalmente diferente a como lo hacías cuando empezaste. Cuando defiendes tus fotos de esgrima, es posible que la gente vea cuánto más control tienes que el año pasado.
  • Cuarto año en adelante:constantemente haces pequeños ajustes con la ayuda de tu entrenador. La mayoría de estos son tan pequeños que solo otros esgrimistas experimentados pueden darse cuenta de que están sucediendo:un cambio de posición de la muñeca o una mejora en su sincronización. La mayoría de los cambios solo son visibles durante la acción de la esgrima, son cambios en movimiento que ya no puedes identificar en las imágenes.

Ver cómo, a lo largo del tiempo, todavía estás aprendiendo mucho sobre esgrima y todavía estás creciendo mucho como esgrimista.

¿Cómo se traduce esto en ser padre de un joven esgrimista?

A medida que pasa el tiempo, esos cambios son más difíciles de ver, y seguirán haciéndose más difíciles de ver. Eso es especialmente cierto para los padres que no tienen experiencia en esgrima. Un padre lego no será necesariamente capaz de identificar el crecimiento que está haciendo su esgrimista sin que se le señale ese crecimiento.

Analicemos cómo se ve el crecimiento para un nuevo padre de esgrima con un esgrimista Y10.

 "¡Hola mamá! Hoy obtuve mi máscara de esgrima y mi entrenador me enseñó a hacer estocadas. ¡Mira esto! ”(El niño se quita la máscara, sostiene la espada, ¡Y se ve súper genial y como un esgrimista por primera vez!) “¡Oh, guau! ¡Eso se ve increíble! ¡Nunca te había visto esgrimir antes y te ves tan genial! "(¡El padre puede ver una clara diferencia entre su hijo que no era esgrimista hace un mes pero que ahora parece un verdadero esgrimista!) 

Durante esos primeros meses, e incluso el primer año o dos, los padres pueden ver muy claramente este salto en el crecimiento. ¡Es totalmente enorme y está ahí! Y es increíblemente emocionante al principio. Para todo el mundo. Aquí está la cuestión:si no ve el crecimiento de manera realmente obvia, ¡eso no significa que no esté sucediendo! Después de un tiempo en esgrima, esos cambios simplemente no van a ser tan gigantescos. Tome este escenario de un esgrimista Y14 que ha estado practicando esgrima durante varios años y está aprendiendo algunos buenos cambios de ritmo.

 "¡Hola papá! ¡Mi entrenador me enseñó este genial cambio de tempo hoy! Ver - paso, dos pasos ”(el niño demuestra el cambio de tempo, El padre no puede ver ninguna diferencia entre la antigua forma en que solía hacer esto, todo lo que ve son los mismos 3 pasos) "Vaya, ¡Realmente estás mejorando! ¡Qué bueno que tu entrenador te haya enseñado eso! " (El padre no tiene idea de lo que acaba de pasar, pero de todos modos es alentador) 

La clave aquí es que el padre aún mostró ese gran entusiasmo por el progreso de su hijo en la esgrima, aunque no pudieran verlo con tanta claridad. ¡Eso es tan importante para su hijo! Mantenga ese nivel de entusiasmo incluso cuando realmente no lo entienda. Quiere mostrarle a su joven esgrimista que su crecimiento es tan grande para usted ahora como entonces.

La verdad es, esos pequeños cambios en la posición o el tempo de la muñeca son tan difíciles de conseguir como los grandes cambios que viste antes. De hecho, conseguir que se resuelvan los pequeños ajustes es posiblemente más difícil de lo que era cuando conseguir las mejoras más amplias al principio.

Si usted, como padre, no siente que está viendo el progreso que desea ver, entonces tu mejor apuesta es siempre, Siempre para hablar con el entrenador y averiguar qué tipo de crecimiento está ocurriendo. No se limite a sentarse y preguntarse qué está pasando con su esgrimista, frustrarse con su hijo y en el club de esgrima. ¡Pregunte qué debe esperar y cree ese diálogo abierto con el instructor!

¿Cuál es el resultado final aquí? En 1 año de esgrima pasando de cero fue un gran avance, pero en ese segundo año es posible que no vea esa gran mejora dramática. En la mayoría de los casos, verá cercas más sólidas, juego de pies más sólido, pero no le sorprenderá el enorme cambio dramático. Digamos que todavía quieres ver un cambio dramático luego tendrás que trabajar con tu esgrimista y hacer un cambio de régimen agregando lecciones privadas, asistir a campamentos y clínicas, asistir a muchas más competiciones, o empezar a competir a nivel nacional, etc. Entonces, por supuesto, es posible que vea un gran cambio. Pero, en general, si continúa haciendo el segundo año exactamente lo que hizo hace un año, la mejora sería incremental. En otras palabras, 1 + 1 no es 2.



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