Cómo desarrollar relaciones sólidas entre jugador y entrenador (17 estrategias)

Si pasa más de unos minutos escuchando a cualquier entrenador exitoso hablar sobre cómo logra que su equipo se desempeñe a un alto nivel, oirás mencionar una palabra una y otra vez:

"Relaciones"

Constantemente escuchamos a la gente compartir POR QUÉ es importante desarrollar relaciones cercanas con cada uno de los jugadores de su equipo.

Este es un gran consejo, por supuesto.

Pero hay un problema ...

Nadie te dice CÓMO pasar de no saber el nombre de nadie el primer día de las pruebas, para que cada jugador te vea como un modelo a seguir importante en su vida.

Eso es lo que va a hacer este artículo.

Le daré 17 estrategias para desarrollar relaciones sólidas entre jugador y entrenador que durarán toda la vida y aumentarán drásticamente las posibilidades de éxito de su equipo.

Empecemos:

1. Salude a cada jugador con una sonrisa

Antes del inicio de cada práctica o juego, Acércate a cada jugador y salúdalos con una sonrisa y una conversación rápida.

Esto les permite saber varias cosas:

  • Estás feliz de verlos.
  • Están entrando en un entorno seguro y feliz.
  • Abre puertas para seguir conversando.

Es importante comprender que esto requiere que usted "vaya primero".

Sentido, Depende de USTED acercarse a cada jugador y comenzar la conversación.

No espere a que vengan a usted.

A menos que ya haya desarrollado una relación sólida con ellos, Los jugadores jóvenes a menudo pueden sentirse demasiado intimidados para acercarse e iniciar una conversación con un adulto.

2. Haga preguntas abiertas para fomentar la conversación

Las conversaciones prolongadas uno a uno son una excelente manera de desarrollar la confianza entre un entrenador y un jugador.

Y la clave para iniciar estas conversaciones es hacer preguntas abiertas.

Por ejemplo:

En lugar de decir…

"¿Tuvo un buen fin de semana?"

Lo que a menudo conducirá a una respuesta de una palabra ...

Decir:

"¿Cómo estuvo tu fin de semana?" o "¿Qué hiciste el fin de semana?"

Estas preguntas abiertas generalmente darán lugar a una respuesta más reflexiva y también pueden brindarle la oportunidad de hacer preguntas de seguimiento.

3. Aprenda el nombre de cada jugador lo antes posible

Tomarse el tiempo para memorizar nombres es uno de los primeros pasos que tomará para desarrollar una relación a largo plazo con cada miembro del equipo.

Al hacerlo, cada jugador sabrá que son importantes para ti.

(Especialmente cuando los ve 12 años después y puede recordar su nombre al instante)

Pero puede ser una tarea difícil ...

A algunos entrenadores se les asignan 2 o 3 equipos nuevos cada temporada, según su función en un club deportivo local. ¡Son muchos nombres nuevos para recordar cada año!

Afortunadamente, existen métodos como tarjetas de memoria flash y dispositivos mnemotécnicos para ayudarlo.

4. Estar organizado y preparado

La mayoría de los entrenadores no se dan cuenta de lo importante que es estar preparado.

No solo te convertirá en un mejor entrenador de baloncesto en general, estar organizado para juegos y prácticas demuestra que te preocupas por tus jugadores.

"¿Cómo?"

Porque los jugadores ven que estás dispuesto a usar tu tiempo personal para beneficiarlos.

Por ejemplo:

Si llega a la práctica con una hoja de papel que detalla exactamente en qué ejercicios va a trabajar el equipo, cuánto tiempo realizarán cada ejercicio, y los puntos de enseñanza importantes en los que centrarse ...

Ellos sabrán que te tomaste el tiempo para prepararte, ¡para ellos!

También, sus padres lo harán definitivamente observe si está preparado o no ...

Y verá en el punto # 10, esto importa!

5. Recuerde qué nivel está entrenando

Otro error que veo que los entrenadores cometen con demasiada frecuencia es no adaptar su estilo de entrenamiento al nivel del equipo y las ambiciones de los jugadores.

Por ejemplo:

Entrenar a un equipo local de U12 que consiste en un grupo de niños que solo quieren jugar baloncesto y divertirse debe ser COMPLETAMENTE DIFERENTE de entrenar a un equipo de la escuela secundaria de alto nivel.

Una breve lista de diferencias:

  • Qué difícil presionarlos durante la práctica.
  • Cómo debes distribuir el tiempo de juego.
  • Qué les anima a hacer para el entrenamiento individual.
  • etc

Reconocer el nivel que está entrenando y comprendiendo cómo Deberías entrenar a ese equipo en particular que contribuirá en gran medida a desarrollar relaciones con los jugadores.

6. Comparte historias personales

Compartir historias es una forma increíblemente poderosa de relacionarse e inspirar a su equipo.

Pero sí requiere que los entrenadores se permitan ser vulnerables.

La narración permite que cada jugador vea que eres una persona real con logros y fracasos, y les mostrará que alguna vez estuvo en su lugar con sueños y temores similares.

Solo asegúrate de no estar constantemente "presumiendo" de logros pasados.

Para que esto sea efectivo, también necesitas hablar sobre tus errores.

Explique lo que sus jugadores pueden aprender de sus fracasos pasados.

7. Conozca a la persona dentro del reproductor

"Las relaciones con la gente es de lo que se trata. Tienes que hacer que la gente se dé cuenta de que te preocupas por ellos ". - Gregg Popovich

Para establecer una relación a largo plazo con cada jugador, necesitas conocer quiénes son fuera del gimnasio de baloncesto.

Esto puede incluir:

  • ¿Cuáles son sus materias favoritas en la escuela?
  • ¿Qué otros deportes practican?
  • ¿Tienen hermanos o hermanas que juegan baloncesto?
  • ¿Qué hicieron el fin de semana?
  • ¿Cuáles son sus pasatiempos / intereses?
  • ¿Qué les motiva?
  • ¿Qué miedos tienen?

No es necesario que haga estas preguntas directamente, por supuesto…

Pero debes buscar las respuestas.

Por ejemplo:

Si quieres saber qué motiva a un jugador, por lo general, puede darse cuenta de eso a través de conversaciones sobre su familia y la escuela si escucha con suficiente atención.

Esta información le dará una idea de la mejor manera de entrenarlos, y también le brindará temas que no sean del baloncesto sobre los que hablar para desarrollar una conexión más profunda.

8.Asegúrate de que todos los jugadores sepan que son importantes

Algunos entrenadores de baloncesto se concentran demasiado en los 2 o 3 mejores jugadores del equipo.

El 90% de su enfoque está en mejorar y conectarse con este selecto grupo de jugadores porque tienen el mayor potencial para "triunfar" en el mundo del baloncesto (becas, profesional, etc).

No es bueno.

Todo entrenador debe preocuparse por el jugador * más débil * de su equipo tanto como por el mejor jugador y máximo goleador del equipo.

Haz que todos los jugadores sepan que son un ingrediente esencial para el éxito del equipo.

9. Modele el comportamiento que promueve

Los entrenadores de baloncesto SON modelos a seguir tanto si quieren esa responsabilidad como si no.

Tus jugadores estarán viendo todo lo que haces.

Y les resultará extremadamente difícil confiar en ti y respetar tu palabra si no estás modelando el comportamiento que les pides.

Por ejemplo:

Muchos entrenadores enfatizan la importancia de controlar las emociones en la cancha:

  • No discuta con los árbitros
  • No se enoje por un error
  • No hable mal con la oposición

Todos estos son muy importantes ...

Sin embargo, se puede ver a algunos de los mismos entrenadores que predican esto saltando arriba y abajo en las líneas laterales gritando a los árbitros después de una llamada perdida.

Modele el comportamiento que desea ver de sus jugadores.

10. Consiga buenos libros en sus padres

Otra forma de ganarse la confianza de un jugador es establecer una relación con sus padres.

Le sorprendería saber cuánto influye en su hijo la opinión de un padre sobre un entrenador.

Si los padres NO confían en ti, el jugador probablemente tampoco.

Si les agradas a los padres, el jugador probablemente también lo hará.

Esto comienza presentándose al comienzo de la temporada, aprendiendo sus nombres, tener conversaciones amistosas en juegos / prácticas, estar organizado y preparado, comunicarse claramente a lo largo de la temporada, etc.

Es muy importante obtener la aprobación de sus padres.

11. Deje su puerta abierta a jugadores y padres

Todo entrenador de baloncesto debe mantener una "política de puertas abiertas" durante toda la temporada.

"¿Qué significa esto?"

Una política de puertas abiertas les comunica a los jugadores y a los padres que están abiertos a discutir cualquier problema, preocupación, o problema que tienen.

Estos podrían ser temas como:

  • Tiempo para jugar
  • Filosofía del coaching
  • Métodos de práctica
  • Asuntos personales
  • etc

Al animar a los jugadores y a los padres a que se acerquen a usted cuando tengan preguntas, evitarás que repriman su ira y frustración, lo que podría haber causado problemas mucho mayores para el equipo.

Encontrará que un chat rápido puede resolver el 99% de las inquietudes.

12. Busque oportunidades para elogiar

A los jugadores les encanta cuando notan su arduo trabajo y su mejora.

Es por eso que recomiendo a todos los entrenadores que estén constantemente atentos para detectar a los jugadores haciendo algo bien, y luego felicítelos por ello.

Por ejemplo:

Si ha estado animando al equipo a volver rápidamente a la defensa, y un niño en particular está corriendo de regreso en cada cambio de posesión ...

Asegúrese de hacerles saber que lo notó para que continúen haciéndolo.

Puntos de bonificación si los elogia frente al resto del equipo, lo que motivará a los demás jugadores a centrarse más en esta área también.

13. Mejore la forma en que da su opinión

Algunos entrenadores arruinan sus posibilidades de entablar relaciones decentes entre el entrenador y el jugador porque son terribles a la hora de dar retroalimentación a sus jugadores.

A los jugadores no les gustará cualquier entrenador que esté constantemente gritando críticas / negativas y esperando que sus jugadores mejoren.

Saber CÓMO dar retroalimentación es importante.

Mi recomendación:utilice el "sándwich de comentarios".

Esto implica rodear tus críticas con elogios para que el jugador comprenda que ves lo que están haciendo bien. pero todavía hay margen de mejora.

(Alabanza -> Crítica -> Alabanza)

Por ejemplo...

En lugar de decir:

"Johnny, ¡Dispara a la maldita pelota la próxima vez!

Decir:

"Johnny, increíble trabajo de espaciar el piso en la última posesión. Pero debes disparar inmediatamente si estás abierto en la captura. No lo dudes la próxima vez ¡Eres un gran tirador! "

14. Nunca humille a un jugador frente a sus compañeros de equipo

Una de las principales responsabilidades de un entrenador es señalar los errores.

Si un jugador lleva la pelota de baloncesto cada vez que driblea por el suelo durante la práctica, Es importante que el entrenador los corrija para que el jugador no lo haga durante los partidos.

Pero hay una forma "correcta" y una "incorrecta" de hacer esto.

El camino equivocado es avergonzar intencionalmente al jugador frente a sus compañeros de equipo.

“¡Todos paran! Johnny, ¡Cómo vamos a entrar en la ofensiva si ni siquiera puedes botar el balón por la cancha sin cometer una estúpida violación! "

El jugador que recibe este arrebato no estará interesado en desarrollar una relación de por vida con su entrenador.

La direccion correcta, en mi opinión, es seguir este consejo:

"Grita alabanzas y susurra críticas" - Don Meyer

Si un jugador comete el mismo error una y otra vez, es mejor llevarlos a un lado de la cancha para una charla privada en lugar de hacer un ejemplo de ellos frente a sus compañeros de equipo.

15. Sea honesto

Esto debería ser evidente pero...

Nunca mientas a tus jugadores.

No se puede construir una auténtica relación jugador-entrenador sobre una base de mentiras.

Para los entrenadores de baloncesto, esto suele ocurrir con "falsos elogios".

El problema con los elogios falsos es que a los jugadores les resulta difícil saber si sus elogios son sinceros. o si simplemente los está elogiando en un intento de que se sientan mejor consigo mismos.

Lo que pone a los jugadores en una posición incómoda de no poder confiar en tu palabra.

Los jugadores deben estar 100% seguros de que eres honesto al elogiarlos o criticarlos.

16. Utilice el baloncesto para enseñar lecciones de vida

Hecho importante según las estadísticas de la NCAA:

Solo del 0.02 al 0.03 por ciento de los jugadores de secundaria terminan en la NBA o WNBA (fuente).

Por eso es importante que los entrenadores utilicen el baloncesto como un medio para enseñar lecciones que impactarán la vida de los jugadores DESPUÉS de sus años jugando baloncesto.

Aquí hay algunas cosas que me enseñó mi entrenador juvenil:

  • Como controlar mis emociones
  • Cómo establecer metas
  • Cómo liderar y seguir
  • Concéntrate en lo que puedo controlar

Es posible que los jugadores no se den cuenta de la importancia de estas lecciones en ese momento (seguro que no), pero eventualmente mirarán hacia atrás y apreciarán a los entrenadores que hicieron esto.

Kareem Abdul Jabbar y John Wooden

17. Establezca altas expectativas para cada jugador

Hace varias semanas, Le hice a un grupo de personas esta pregunta:

"Pensando en los entrenadores con los que desarrollaste una conexión profunda en tus días de juego, ¿recuerdas lo que hicieron para desarrollar la relación? "

Casi todos los entrenadores que respondieron mencionaron que sus entrenadores favoritos establecían altas expectativas y no tenían miedo de responsabilizarlos.

Estoy de acuerdo.

Si bien es posible que experimente un retroceso inicialmente (la mayoría de los niños no usan esto), Todos los jugadores eventualmente entenderán que sus altas expectativas los convirtieron en jugadores mucho mejores a largo plazo.

Pero recuerda...

Tus expectativas para cada jugador deberían ser diferentes.

No son idénticos y las expectativas que les pones tampoco deberían serlo.

Todos los jugadores tienen diferentes habilidades, talentos, y potencial.

Tienes que entenderlos para cada individuo antes de poder establecer el listón. solo un poco más alto de lo que cada jugador de tu equipo se siente cómodo.

Desafía a cada uno de ellos a salir de su zona de confort y mejorar.

Conclusión

Todo entrenador debe comprometerse a construir y fortalecer las relaciones individuales que tiene con cada jugador de su equipo.

Le resultará más fácil entrenarlos ...

Mejorará su rendimiento en el baloncesto ...

Y tendrás la oportunidad de influir en su vida fuera del gimnasio.

¡Me suena a ganar / ganar / ganar!



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