¿Por qué es difícil ser estudiante-deportista?

El corredor del sudeste Jay Lucas y la ala-pívot de Lady Lion Kristy Carlin revisan los horarios de clase con Chris Bentley, centrar, asociado al director atlético / habilidades para la vida y enlace académico y miembro de la facultad en estudios generales.

El logro tiene dos connotaciones en el ámbito del Atletismo del Sureste. Se espera que los atletas prosperen no solo en su deporte, así como en la clase.

Kristy Carlin, un ala-pívot junior especializado en gestión empresarial, reconoce muy bien las expectativas puestas en los estudiantes-deportistas.

Carly cree que es difícil ser un estudiante-atleta porque tienes que equilibrar las rutinas de práctica y los viajes por torneos con lo académico. Los estudiantes no pueden darse el lujo de quedarse atrás en el trabajo del curso porque la mayoría de ellos tienen obligaciones de becas.

Chris Bentley es una de las mejores herramientas que tiene Southeastern para ayudar a los estudiantes a lograr logros académicos. Ella trabaja como una conexión entre profesores, entrenadores, y estudiantes-atletas como asociado del director atlético / enlace académico y habilidades para la vida y miembro de la facultad en la División de Estudios Generales. Asegurar el logro de los estudiantes-atletas es una de sus mayores tareas esenciales, así como su preferencia más favorita.

Ha estado interactuando con los jugadores desde 1993 cuando se le pidió que impartiera un curso para todos los estudiantes-atletas de primer año. Su objetivo es educarlos sobre cómo combinar el tiempo de capacitación, tiempo de viaje, y tiempo de juego con logros académicos a medida que pasan de la escuela a la universidad.

Carlin comentó, "Milisegundo. Bentley realmente me ha enseñado mucho sobre el mundo académico ". "Cuando comencé a tomar su clase por primera vez, ella fue bastante rigurosa. Ella nos mostró cómo escribir las cosas y me resonó tanto que todavía lo hago ".

Carlin dijo, "Ella siempre ha estado en nuestro cuello, de una manera agradable, sobre que hacer, cómo completar nuestro trabajo de clase a tiempo, y cómo ser competente ".

Carlin fue influenciada por el profesionalismo de Bentley para lanzarse como jugadora de baloncesto a sus entrenadores al comienzo de cada período.

Carlin se sienta en la primera fila para que sus maestros sepan que ella está presente en clase. En el primer día, les informa que es posible que tenga que faltar a clases, pero que ella también haría todo lo posible para mantenerse al día. Se asegura de que los profesores sepan el motivo por el que se salta.

Bentley no solo enseña, sino que también asesora a los jugadores potenciales y existentes. Ella habla con los estudiantes de primer año y sus padres para ofrecer agendas para los estudiantes e informar a los padres sobre los recursos disponibles para ayudar a los atletas a obtener un título universitario.

Bentley también aconseja a los jugadores que eviten programar clases después de la 1 p.m. debido a la formación y otras obligaciones. Ella empuja a los jugadores a mantenerse en curso para graduarse inscribiéndose en cursos que son relevantes para su programa de estudios.

Bentley comentó, “Constantemente les digo a mis alumnos que sus instructores los ayudarán con sus habilidades atléticas, y los ayudaré con su progreso académico ".

Ser un estudiante-atleta infiere que no puedes ser un atleta de la mejor manera si no lo logras en el aula.

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