Desarrollar la forma del equipo 6 contra 6 con comandos de una palabra

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Tres unidades de jugadores trabajando juntos como un equipo, moviéndose por el campo manteniendo una forma. La diferencia entre la forma defensiva y de ataque es solo el espacio entre jugadores y entre unidades. La forma defensiva es corta y apretada, La forma de ataque es ancha y larga. Para ayudar a los jugadores cuando hagas esto, inicialmente mantén el mismo espacio entre los jugadores y las unidades mientras se mueven por el campo para transmitir el concepto. A medida que mejoran, puede pasar a aumentar el espacio, como cuando obtenemos posesión de la pelota y necesitamos que los jugadores se amplíen más y más en su espacio entre ellos.

Ponga a los jugadores en una forma y pídales que se muevan juntos por el campo manteniendo el mismo espacio entre ellos. Cuando se les ordena (sentarse), se sientan donde están. Comprueba su forma. Tenga palabras para volver a moverlos. Las palabras pueden ser ARRIBA (hasta 5 yardas adelante), SOLTAR, DESLIZAR (moviéndose hacia un lado) FUERA (un sprint, vayan juntos a un ritmo rápido manteniendo la forma), entre cada palabra, diga siéntese y vuelva a comprobar las posiciones.

Progresión: Tienen el balón y lo devuelven hacia su propia portería, por ejemplo, o lo tenemos y lo estamos moviendo hacia adelante ya sea con un pase o un jugador corriendo con él.

ARRIBA

Aquí, en el juego, los jugadores se mueven por el campo solo hasta cinco yardas de distancia, saliendo, esperando a ver si ganamos la pelota, entonces pueden aplicar la llamada OUT. También puede ser cuando tenemos el balón y lo hemos pasado hacia adelante o corremos hacia adelante con él y hemos mantenido la posesión, naturalmente, avanzamos como equipo para apoyar al jugador que tiene el balón, especialmente si es un jugador muy adelantado al que se le ha pasado o uno que ha corrido hacia adelante con él.

Situación del juego: Tenemos la pelota y la jugamos hacia adelante hasta el tercio de ataque, por ejemplo, y mantuvimos la posesión. Puede ser un gran avance del equipo o tal vez el portero lo ha pateado mucho y tenemos que empujar hacia afuera rápidamente.

FUERA

El equipo corre junto con la palabra OUT hasta que dices siéntate o detente, luego dejan de moverse y se sientan y usted evalúa su espacio entre jugadores y entre las tres unidades. A medida que se vuelven buenos en esto, Acelere los comandos hasta que se muevan por el campo de manera rápida y eficiente con el espaciado correcto. Eventualmente, puede decir las diferentes palabras y todo lo que hacen es quedarse quieto, no sentarse en el comando de parada para que pueda moverlas por el campo a un ritmo más rápido trabajando en las transiciones.

Situación del juego: Aquí la oposición ha pasado el balón a un área muy amplia y todos nos movemos por el campo.

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Nuestro objetivo es proporcionar la mejor información educativa posible para todos los entrenadores de jugadores de 6 a 10 años en términos de la Técnica, Táctico, Habilidad, Atributos psicológicos y físicos que los jugadores necesitan en estas edades y luego los juntan todos en un concepto de equipo. A medida que aumenta el grupo de edad, también lo hace el tipo de formación necesaria.

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DIAPOSITIVA

Moviéndose por el campo no lo tome literalmente a 90 grados, podría estar en diagonal en un juego, pero para nuestra práctica, podría hacer que se muevan por el campo de esta manera solo para transmitir la idea. En el juego, es posible que la pelota se haya pasado de par en par en posesión del oponente y nos movemos por el campo como un equipo para cerrar todos los espacios alrededor de la pelota para tratar de recuperarla.

Situación del juego:tienen el balón y avanzan con él, tal vez en un área amplia.

SOLTAR

Aquí el equipo vuelve a juntarse para recuperarse de nuevo a la meta. Una vez más, no es todo en blanco y negro cuando esto sucede, pero una situación podría ser cuando tienen el balón y se mueven hacia adelante y no hay presión sobre el balón, por lo que el jugador puede pasarlo hacia adelante y tal vez por detrás. nuestros jugadores de espalda. Para evitar esto, retrocedemos como equipo detrás del balón. También podemos caer más profundo en la parte de atrás para crear espacio para nosotros mismos y recibir un pase de regreso de un compañero de equipo cuando tengamos la posesión.

El entrenador llama al cono hacia el que debe moverse el equipo, el cono representa a un jugador del equipo contrario con el balón, por lo que el jugador más cercano al cono tiene que ser el primer jugador de presión. El resto del equipo trabaja desde la posición de este primer jugador.

Los mismos principios que los comandos de una palabra y aquí tienen un objetivo hacia el que trabajar.

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