Cómo crear un código de conducta para los jugadores y los Entrenadores

Antes de comenzar cualquier campaña de cualquier deporte , es importante para todos los entrenadores y los jugadores entiendan las metas de su equipo y las expectativas de cada persona. Mediante el establecimiento de un código de conducta para los entrenadores y jugadores, habrá una estructura global que cada entrenador y jugador pueden adherirse y trabajar en pro de cada práctica y cada juego. Códigos de conducta a construir una buena relación entre los jugadores y sus entrenadores , entre los propios jugadores, y ayuda a construir la confianza y la autoestima de las personas y para el equipo como una unidad. Instrucciones
Código de Conducta para Entrenadores Matemáticas 1

Haga su investigación . Si usted es un entrenador de la creación de un Código de Conducta para ti ya otros entrenadores , ya sea en su escuela o para su liga /equipo, los códigos de investigación de otros equipos de conducta para los entrenadores y ver lo que pueden o no aplicar a su documento. Los entrenadores tienen una gran responsabilidad y la construcción de este Código de Conducta es un asunto serio que no debe tomarse a la ligera. . Hacer llamadas a otros entrenadores en su área para ver si pueden proporcionar asistencia
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Al establecer un código de conducta , las cosas a tener en cuenta son:

• ¿Cuáles son sus responsabilidades como entrenador ? Algunos ejemplos : ser un modelo positivo , mejorar la reputación de la comunidad de coaching, ser honesto y directo , mantener la certificación adecuada cuando es necesario, siga las normas establecidas por la liga

• Respetar los derechos y . dignidad de cada jugador en el equipo . Estos derechos incluyen la participación igualitaria , sin importar el nivel de la habilidad del jugador , el derecho a jugar como un niño y no un adulto ( en su caso) , el derecho a una adecuada preparación para la participación en los deportes, y el derecho a /prácticas discriminatorias igualdad de trato en el razones de sexo, raza, religión, etc
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