Convertirse en un director de curso PADI Parte II:La formación

Unas semanas después de mi aceptación en el Curso de formación para directores de cursos en Malasia, Abordé un avión de Bali a Kota Kinabalu con un conjunto completo de equipo de buceo y grandes expectativas. Estaba a punto de hacer realidad mi sueño de convertirme en Director de Curso PADI.

En la mañana comenzó nuestro entrenamiento, Conocí a los otros participantes de la clase. También conocí a varios miembros del personal de PADI que estarían allí para entrenarnos. Desde el primer minuto El personal de PADI nos dividió en equipos de siete u ocho personas. Nos mantuvimos unidos durante los próximos 10 días. Trabajar con el mismo grupo de personas crea un espíritu de equipo durante la formación. Cada individuo contribuyó con varias fortalezas y habilidades. Ver varias técnicas empleadas en la misma habilidad durante el curso fue una gran experiencia de aprendizaje para todos nosotros.

Foto de James Morgan Foto de James Morgan Foto de James Morgan

El programa CDTC

Los instructores explicaron el programa en nuestro primer día:la primera semana comprendería la capacitación en sí, donde trabajaríamos en nuestras habilidades de presentación y evaluación en el agua y en el aula. En los últimos tres días, el personal de PADI administraría nuestra evaluación final para determinar si aprobaríamos o no. También recibimos una asignación de marketing para hacer en equipo.

Los largos días comenzaban a las 8:30 a. M. Y duraban hasta las 6:00 o las 7:00 p. M., sin incluir nuestra tarea para el día siguiente. Durante la primera semana, hicimos algunas sesiones en la piscina, Pasé un día en el océano y el resto del tiempo en el aula. Parte del tiempo de clase se dedicó a conferencias y debates; parte se reservó para las presentaciones de los estudiantes a nuestros compañeros de equipo y al personal de PADI. Las asignaciones consisten en presentaciones extraídas del plan de estudios profesional, como el curso de desarrollo de instructores, Curso de personal de IDC o cursos de instructor de especialidad.

Casi todas las noches salíamos con asignaciones para el día siguiente. Pronto, nuestras vidas giraban en torno a hablar sobre el buceo, enseñando buceo, demostrando habilidades de buceo y rescate, y hablando de bucear en un aula. Para trabajar juntos, Cenamos con nuestros compañeros de equipo la mayoría de las noches. Aunque intenso, también fue una excelente manera de aprender. Trabajar con otros profesionales del buceo que enseñan de manera diferente, trabajando en diferentes condiciones, y el uso de diferentes técnicas fue muy instructivo. Después de la primera semana de entrenamiento, todos tuvieron un merecido día libre. Asistimos a algunos programas opcionales y nos preparamos para la próxima evaluación de tres días.

La evaluación

Habíamos recibido nuestras asignaciones para la evaluación la semana anterior:habilidades en aguas abiertas, Habilidades de agua confinada (piscina) y presentaciones en el aula. Los instructores nos dijeron los puntajes de aprobación el primer día. Todos sabían qué esperar y a qué disparar. Habíamos completado tareas similares durante la semana de capacitación, así que todos estaban confiados pero un poco nerviosos.

Nuestro proyecto de marketing comprendió la segunda parte de la evaluación final. Cada equipo pasó mucho tiempo creando un sitio web, páginas de redes sociales y comunicaciones por correo electrónico. Básicamente, diseñamos una caja de herramientas de marketing completa para nuestra tienda de buceo "virtual". Los equipos tuvieron 30 minutos para presentar su estrategia de marketing a todos los demás. Los instructores anunciaron a los ganadores durante la cena de graduación.

Para mi, Estos últimos tres días pasaron en un abrir y cerrar de ojos. Había mucho que hacer y mucho que preparar. Antes de que nos diéramos cuenta estábamos celebrando nuestro logro como equipo y como directores de cursos, y deseando enseñar a la gente cómo enseñar a bucear.

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