La formación de equipos de educación física Actividades

actividades de educación física del equipo de la capacidad a los estudiantes a trabajar juntos para lograr metas. La formación de equipos en el grupo de deportes y eventos de relevo permite a los jugadores a entender sus responsabilidades individuales dentro del grupo y cómo sus esfuerzos - junto con los esfuerzos de otros jugadores - ayudan a la actividad a tener éxito. Ventajas de la creación de equipos

niños deben comportarse de manera concertada con los otros y abiertamente comunicar pensamientos , preguntas e ideas para lograr un objetivo . Los estudiantes aprenden las reglas de los juegos y deportes y descubren que el refuerzo positivo ayuda a construir confianza y motiva al equipo. Jugar béisbol o de fútbol en la educación física , por ejemplo, permite a los estudiantes a aprender las posiciones de campo , las directrices y los objetivos del juego y les permite animar a sus compañeros de equipo durante los eventos.

Life Skills
< p> Los estudiantes aplican diversas habilidades para la vida a la creación de equipos . Jugar al fútbol o remolcador de la guerra, por ejemplo , los niños aprenden a cooperar unos con otros , el respeto a los compañeros de equipo y el liderazgo y la confianza de que cada miembro del equipo hará todo lo posible para lograr la meta . Deportividad , la paciencia y el compartir son otras destrezas de vida aprendido y utilizado en las actividades de formación de equipos . Uso y tratar las ideas estratégicas de todos los miembros del equipo alienta al grupo a resolver problemas juntos, escuchar diferentes opiniones y permitir a todos los estudiantes a participar de manera constructiva .
Enseñanza- Team building

El objeto de cualquier actividad de construcción de equipo debe ser positivo. Mantener a los estudiantes enfocados en los objetivos principales de todos los ejercicios, deportes y actividades. Fomentar el uso de habilidades para la vida y elogiar a los estudiantes cuando se aplican habilidades para la vida . Modificar las actividades para satisfacer las necesidades de los estudiantes. Las reglas y las expectativas de un juego pueden requerir cambiar si el equipo de seguridad no está disponible o si los elementos positivos de la actividad se ven opacados por la competencia y la necesidad de ganar .
Explora Desafíos

Considere actividades que desafían la mente y el cuerpo. Representar un escenario de supervivencia en clase. Por ejemplo , dígale a los niños que deben encontrar una docena de artículos que pueden ayudar a salvar las vidas de los sobrevivientes del accidente aéreo . Pueden invitar a los estudiantes a construir un contenedor seguro y acolchada para un huevo. Los estudiantes tienen que tirar el contenedor de ida y vuelta - con el huevo en el interior - una vez construido . Ver qué tan bien los estudiantes pueden construir el contenedor sin tener la ruptura del huevo.


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