Trabajo en equipo y deportividad Actividades
En grupos de más o menos 10 , instruir a los niños a pararse frente a la otra con el mismo número de niños en cada lado. Luego , coloque una barra larga y delgada en las puntas de los dedos de todos los estudiantes . Su trabajo consiste en equilibrar la barra usando sólo sus dedos , y dejarla en el suelo. Asegúrese de que los niños no se pellizcan la varilla o utilizan sus pulgares , y deben mantener sus dedos en contacto con la barra en todo momento. La idea detrás de esta actividad es desarrollar el trabajo en equipo y la cooperación entre los niños.
Zoom
Crear una historia con imágenes en aproximadamente 30 cartas y repartir una imagen a cada chico. Si la creación de su propia historia es demasiado difícil , puede utilizar las páginas de un libro de imágenes que se corta a sí mismo . El desafío en esta actividad es para que los niños reproducen la historia por colocar las imágenes en orden secuencial correcto , pero no pueden ver las cartas de los otros niños. Los niños pueden hablar de lo que retrata su imagen, sin embargo. La idea detrás de esta actividad es enseñar a los niños a cooperar y trabajar juntos hacia un objetivo común .
Secret Poor Deporte
"Secret Poor Sport" , ¿es un ejercicio que pone a prueba la capacidad de los niños para reconocer y hacer frente a la mala deportividad. Seleccione un estudiante que convincente puede actuar como un deporte pobre. Cuando comience una actividad, el actor debe romper todas las reglas del juego y mostrar cualquier tipo de comportamiento que no está de acuerdo con el trabajo en equipo y el espíritu deportivo . Después de que termina la actividad, pida a los estudiantes sobre su experiencia con el mal deportista . Se deben incluir en sus respuestas de cómo se sentían , cómo se interrumpe la actividad y lo que podía hacer para promover un mejor espíritu deportivo.
Walk & Talk
Comience esta actividad haciendo de 20 a 30 tarjetas de esa imagen del bien y del mal espíritu deportivo. Girar boca abajo , ponga música y enseñan a los niños a caminar por las tarjetas. Cuando se detiene la música, cada niño debe recoger una tarjeta . Cada niño debe entonces encontrar un socio para hablar durante un minuto qué tipo de espíritu deportivo muestra su tarjeta y por qué o por qué no es el comportamiento deseable . También deben incluir en sus respuestas cómo ni cómo no cada tarjeta en la foto fomenta el espíritu deportivo .
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