Reglas de Tenis para Niños

Las reglas del tenis son los mismos en todos los niveles de juego, desde la escuela primaria a través del circuito profesional. Si usted está enseñando a los niños a jugar , usted puede doblar las reglas para que se acostumbren a servir , golpes de fondo y reaccionar a las devoluciones. Pero usted debe explicar las reglas reales desde el principio. Sirviendo

jugadores deciden quién sirve primero de cualquier manera , a pesar de lanzar una moneda es común. El ganador del sorteo puede elegir servir o recibir ; el perdedor elige de qué lado de la corte que se iniciará el .

Un juego comienza cuando un jugador sirve desde detrás de su línea de base del lado derecho. Él consigue dos intentos para servir la pelota en la caja de servicio en diagonal a través de la red. Si falla ambos intentos , pierde un punto ; si él hace bien , el jugador contrario debe tratar de devolver el servicio. Después de que termina un punto , su siguiente saque es desde el lado izquierdo de la cancha. Sus saques alternan esta manera hasta que el juego ha terminado. Los jugadores cambian de lado y el segundo jugador sirve el siguiente juego , y suplente en calidad después de eso. Los jugadores cambian de lado después de cada juego impar

Sugerencia para los niños : . Algunos profesores permiten que los niños más jóvenes empiezan dentro de la línea de base para conseguir la caída de conseguir el balón al área de servicio
< br . > Jugando

Después de un jugador sirve con éxito , su oponente debe devolver la pelota antes de que toque el suelo dos veces. Su regreso se puede ir a cualquier lugar dentro de la corte del primer jugador . Los dos jugadores después de Rallyes, tratando de golpear la pelota de un lado a otro sobre la red hasta que un jugador no logra con éxito para hacerlo. La pelota nunca puede chocar con el suelo en dos ocasiones, aunque tras el saque cualquier jugador puede devolver la pelota antes de que toque el suelo en absoluto. Una pelota que golpea una línea de frontera aún está en juego

Sugerencia para los niños : . Aprender los conceptos básicos de rallyes y anticipando que una pelota en la tierra , los niños se les puede permitir dos o más rebotes antes de tener que devolver la pelota .
Juego puntaje

un jugador tiene una puntuación de 15 para su primer punto , 30 para el segundo y 40 para el tercero. El puntaje del servidor siempre se anunció por primera vez ; por lo tanto , si el servidor ha anotado dos puntos y su rival ha anotado tres, la puntuación sería de 30 a 40 . Un juego termina cuando uno jugador marca cuatro veces (15 -30- 40 del juego) ; Sin embargo , debe haber dos puntos de ventaja para ganar. Si un partido se empató a los 40, se le conoce como " deuce " y el juego continúa hasta que un jugador sale adelante por dos puntos

Sugerencia para los niños : . Los niños pueden llamar a puntos como 1-2-3 en lugar de 15-30-40 hasta que se consiga la caída del método de puntuación inusual de tenis.

Conjuntos y partidos

juegos continúan hasta que un jugador ha ganado seis partidos , aunque él debe estar a la cabeza por dos juegos. Si la cuenta se ata en seis partidos , los jugadores pueden continuar hasta que uno de ellos es por dos juegos o jugar un desempate. En el desempate , el jugador que tiene el turno sirve un punto en el lado izquierdo, a continuación, su oponente tiene dos puntos , a partir de su lado derecho. El primer jugador sirve entonces dos y continuar de esta manera hasta que un jugador marca un mínimo de siete puntos , con un margen de dos puntos . Partidos pueden ser al mejor de tres sets o al mejor de cinco

Sugerencia para los niños : . Tiebreakers pueden resultar confusos y agotador para los niños, así que no es inusual para que el ganador del juego será el primero chico para llegar a seis partidos.
Etiquette

Etiqueta en el tenis no es una regla , pero es una buena cosa para enseñar a los niños . Algunos de los conceptos básicos son para llamar a una pelota "en" si tu oponente lo golpeó en su corte pero no se podía ver si era dentro o fuera, no pedir ayuda de los espectadores y el acuerdo de volver a una puntuación anterior si no es un desacuerdo sobre la puntuación actual .


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