Simulacro de identificación de roturas de Len Garner, Ex entrenador en jefe de chicos, Escuela secundaria North Gwinnett, Suwanee, Georgia

Este simulacro ayuda a un equipo en transición a identificar desajustes, ventajas numéricas y remolques defensivos.

Hay cinco jugadores ofensivos colocados en una posición defensiva de media cancha y un entrenador con una pelota de baloncesto colocada en algún lugar cerca de ellos en el perímetro. El resto del equipo (X) está parado detrás de la línea lateral en el otro extremo de la cancha con otro entrenador.

Simulacro de identificación de roturas

DIAGRAMA 1: Para comenzar el simulacro, el entrenador dispara (fallado intencionalmente) y los jugadores en la cancha agarran el rebote, lanzar un pase de salida y comenzar la transición hacia el otro lado de la cancha.

Cuando la pelota rebota, el entrenador que está con los jugadores de la línea lateral envía de uno a cinco jugadores defensivos a la cancha para defender el contraataque que se aproxima. En este diagrama, el técnico ha expulsado a dos defensas.

DIAGRAMA 2: Los otros tres defensores no pueden subir al suelo hasta que el jugador con el balón haya cruzado la mitad de la cancha. Realmente debes variar el número de jugadores que salen a defender el contragolpe y variar la fuerza para hacer el rebote de carambola. Estos son componentes críticos que pueden cambiar la forma en que se ejecuta el contraataque.




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